为提高学生的创新和实践动手能力，适应新时期就业市场对电子类人才的需求，激发学生的学习兴趣，电力工程学院教师邓志刚成立“电真空”电子制作兴趣小组，开展学生实践教育。

电路测量

邓志刚利用休息时间，义务为学生进行讲解。主要内容包括：元器件的识别、原理图的识读、电路参数设计及焊接、安装及注意事项；如何采用搭棚焊连接将电源变压器、电子管、电解电容、退耦电容、耦合电容等元器件在电路板上布线；如何采用搭棚焊连接减少电流声的产生，减小杂音；如何将焊接好的元器件放入功放机中，制成音响功率放大器。

焊接电路板

兴趣是最好的老师。小组成员为了摸清故障原因，找准问题症结，他们放弃了大量休息时间，上网查阅资料、向老师请教、到图书馆查资料，全面展开攻关破难。通过师生的共同努力，该项制作已在调试和组装中。

兴趣小组的活动从增强合作竞争意识，激发创新精神，培养动手能力入手，为给学生搭建一个展示班级形象和体现个人能力的舞台。

学习讨论