为建立校园危机心理干预长效机制，提高解决学校突发性事件的能力，全面促进学生健康发展，根据近期学生出现的心理问题， 3月31日下午，心理辅导中心召开各二级学院心理危机干预工作会议。全体负责心理健康的老师参会。

随着社会的迅猛发展，学生心理问题越来越多，越来越复杂，学校心理健康教育工作和任务越来越艰巨而重要，为避免学生出现心理危机事件，会议要求：要高度重视，学生的心理健康教育与思想政治工作密切相关，各二级学院要认真组织，落实到位；要增强意识，在日常工作中，对学生心理危机早发现、早干预、早处理；要加强联系，心理健康教育与咨询中心要加强对各学院开展的服务与指导，共同开展好心理健康教育与危机干预工作，尽最大努力帮助学生。心理健康教育辅导中心设计了多种表格带领大家学习，让工作更具针对性和方向性，更能准确地掌握学生情况，特别是潜在的危机学生心理安全问题及时上报。会议强调了二级学院各辅导员班主任要充分发挥班级心理委员和女生委员的职责，深入学生的学习生活。李爱冰老师还就学生心理问题作了案例分享，让老师学会解决问题，最后特别强调了保密原则，避免学生受到二次伤害。

心理健康是一个动态变化的过程，会受到很多突发因素的影响，所以面对心理健康工作，我们要不断完善工作体制，探索新的方法措施，更好地做好心理危机干预工作，帮助大学生健康成长。（学生处心理健康教育辅导中心）

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