进入高校是新生在生活与学习环境中的一项重大转变。在面对新环境时，每位学生都可能会感受到不同程度的压力。通过心理测试可以让各位新生在努力学习的同时，更多关注自身的心理健康，从而更快地度过适应期，享受美好的大学生活。根据省委高校工委文件精神要求，我院心理健康教育辅导中心于2020年10月26日-10月30日组织2020级新生进行心理健康普查工作，于2020年12月10日召开心理健康教育工作会。

此次心理普测采用北京奥泰瑞格有限公司心理教育系统手机客户端进行的，使用了90项症状清单（SCL-90）和大学生心理健康调查表（UPI）两个量表进行测验，由于疫情原因，没有进行集中测验，由各班级自行组织进行测验，期间通过多次督促使得普测工作基本结束，心理健康教育辅导中心利用系统对学生的问卷进行分析、汇总，并在符合保密原则情况下召开心理健康教育工作会议，将筛查结果告知各班级辅导员和班主任，以帮助辅导员及时了解学生心理健康状况，使学生管理工作更加具有针对性和有效性。

李爱冰老师对此次普测工作进行总结和说明，并通过案例强调了四级预警工作模式的重要性，希望辅导员们关注有自杀意念等严重心理问题的学生，在排除时间、环境等特殊变量影响情况下仍有问题的学生上报学院汇总，最后由心理健康教育辅导中心进行干预；辅导员要大力支持班级心理委员工作，明确宿舍长的重要性，把握学生心理健康状况动态变化信息，将预警工作落实到位，避免危机事件的发生。

心理普测是我校心理健康教育工作的一项重要内容，也是一次增强全校新生心理健康意识的教育活动。对新生进行心理普测，有助于学校全面、客观地分析、掌握新生的心理健康状态，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，进而帮助新生尽快适应大学生活。（学生处）