12月25日，我校举行“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”集体备课会，特邀中央马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课教材编写课题组首席专家、全国高校思想政治理论课教学指导委员会分教指委（四史教育）委员、云南民族大学教授张建国，云南大学教授、《思想战线》编辑部・文科学报编辑部主任李维昌，云南师范大学教授、教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会分教指委（马克思主义基本原理）委员刘化军现场指导，我校全体思政课教师参加备课会。

张建国教授就如何更好地把党的二十届四中全会精神融入到思政课教育教学中提出了自己的一些看法。他认为可以几个方面出发，在融入时把理论与实践、历史与现实、面与点统一起来，并在此基础上注重深研文本，将党的二十大和二十届历次全会精神与党的二十届四中全会统一起来，把二十届四中全会的《公报》《建议》《说明》统一起来，融会贯通，注重整体性把握。融入时还要坚持联系实际、把马克思主义基本原理、党的创新理论和思政课的发展结合起来，与世情、国情、党情、省情新变化结合起来，开阔视野，并以此为契机，进一步推进思政课的改革创新。

李维昌教授就如何讲好党的二十届四中全会精神、如何将其有效融入思政课教学中分享了观点，他强调，应从战略高度、整体布局、内容性和具体性出发，把握全会精神的核心要义，并注重内容转化与教学实践的具体结合。通过将政策语言转化为生动鲜活的教学形态，引导学生真正参与课堂教学、发挥学习的积极性主动性，贡献青春智慧。

刘化军教授从注重科学性，讲准全会精神；注重针对性，讲活全会精神；注重整体性，讲透全会精神；突出教学重点，讲深全会精神几个方面来讲如何将党的二十届四中全会精神融入思政课教学中，推动学生实现从认知到认同、从认同到践行的升华。

马克思主义学院各教研室主任分别汇报将党的二十届四中全会精神融入教学的方案与案例建设进展。专家逐一点评，并提出建议。

会后，与会人员参观了学校水文化育人基地、电力科普基地及党建思政教育基地等，就如何将思政元素融入“大思政”育人格局中的问题进行了多方面的交流探讨。

供稿单位：马克思主义学院

文稿：李杜悠悠

图片：彭子鉴

校对：游艳红 吴佳倩

审核：杨振花 李泽馨

排版：李杜悠悠