2019年1月3日，昆明市园林绿化局下发了《关于命名2018年昆明市第二批园林单位的通知》，我院榜上有名，被评定为昆明市园林单位。
根据《昆明市园林绿化局关于开展昆明市园林式单位（小区）评定工作的通知》要求，学院于2018年11月5日向富民县园林绿化局提交了相关材料，开展了园林单位申报评定工作。
学院新校区于2015年5月开工建设，坚持环境育人，按照“生态、和谐、人文”校园的创建理念，精心规划、科学布局，重点打造校园内的园林绿化景观，打造优美静雅，景色怡人的育人环境。
一是精心规划，打造“山水校园”。从校园前期规划开始，学院就把“山水校园”融入到校园规划中，校园范围内有山有水，风景优美，校园的结构符合使用功能同时还要符合生态学的要求。在建设时选择适宜植物品种种植，种植有乔木6934株，灌木1022株，地被53161.32m2，草坪87062.22m2，达到了“春花、夏荫、秋实、冬绿”的效果。在校园内空间较大的地方，设置石桌、石凳、体育健身器材，用以满足师生休闲娱乐的需要。目前，校园内绿地面积140223.54m2，绿地率达45.18%，满足规划设计指标要求。
二是因地制宜，凸显特色。校园景观设计中融入了云南地区常见的梯田、色彩丰富的植栽，配以青山、绿水，以云南特有的气候特征为背景将校园营造成四季如春，色彩变化，优美恬静，教书育人的城市后花园。设计中不仅体现了独特的地方文化特色，而且结合水利职业教学需要和水利行业特点满足水文化功能要求。一方面，以校园中部水景观为纽带布置重力坝、土石坝、水文测站、提水泵站、水文化广场、电站厂房、堤防治理、护坡等水利水电工程教学实物。另一方面，抓住水的特征，把江河形成、流动、功用等问题的思考融入到校园规划中，以微缩的方式融入到校园景观设计中。“三江并流”在局部水景布置中出现，起到寓意引导学习的作用。沿水系两侧则以云南常见的梯田式景观布置，不同植栽，不同季节，不同颜色，一幅田园生态景象呈现眼前。师生在这样的校园中学习，生活将融入自然，达到“天人合一”的中国传统哲学理想境界和美学原则。
三是宣传到位，全员参与。以此次创建工作为契机，学院充分利用宣传标语、工作专栏、网站等多种媒介进行广泛宣传，同时通过主题班会、社团活动、校园摄影大赛、校园风景展等多渠道宣传创建工作，增强广大师生员工的环境素养。在增强师生环境素养的同时，我院注重校园文化建设，坚持以人为本，环境育人，引导学生养成爱护环境的良好行为习惯。
四是建立长效管理机制。园林管理不是一劳永逸的，而是一项长期的系统工程。因此我院按照园林单位的建设标准，在园林绿化管理上逐步建立了长效管理机制，分工明确，精准管理。随着学院的持续发展，在巩固和完善现有工作管理体系的基础上，我院将进一步加强绿化规划管理工作，加大绿化资金投入，持续探索和完善绿化管理体制，细化目标任务，不断提升环境育人水平。（组织宣传统战部、后勤基建处）
我院被授予园林单位称号
